"¿Están en condiciones las escuelas de recibir la misma matrícula que en 2019? Tenemos que decir que no. Pero no es igual en todas las instituciones ni en todos los distritos", indicó en diálogo con LU9 Gustavo Santos Ibañez, secretario General SUTEBA, al referirse a la vuelta hoy de la presencialidad cuidada a las escuelas, públicas y privadas.

"Los grandes conglomerados como La Plata, Moreno y Mar del Plata tenemos dificultades. Si bien hay una fuerte inversión desde Provincia no vista en muchos años, no todas las instituciones están en condiciones, por lo tanto hay un trabajo exhaustivo de los equipos directivos para adaptar la normativa a sus realidades", explicó y añadió que en ese marco se está reclamando la cobertura de cargos de auxiliares "que está llegando pero aún falta completar para asegurar la presencialidad cuidada que buscamos".

En tanto, la secretaria Gremial del SADOP Carla Mancuso, ratificó que "hay que analizar la cantidad de alumnos por aula y las dimensiones del aula. En las escuelas privadas tenemos una problemática que es la sobrepoblación, por lo que seguiremos controlando lo que pide el Plan Jurisdiccional".

Analizó que no es ideal tener más de 30 alumnos por aula, ni en este contexto ni en el previo a la pandemia: "No hay un número medio tampoco porque depende de la realidad de cada escuela, oferta académica, etc. Sí aprendimos en este tiempo que lo ideal es poder hacer una educación con grupos no muy grandes que son mejores para la enseñanza, el uso de la voz y dedicar tiempo a los alumnos".

"Tanto alumnos como docentes manifiestan que es necesaria la presencialidad. Están todos contentos en lo general, siempre cuidando toda la cuestión sanitaria que es fundamental y prioridad", añadió.

"No hay motivos pedagógicos por parte de nadie, es todo económico. Las escuelas no son guarderías sino lugares donde se enseña", afirmó en LU9 Fernanda Díaz, delegada Tribuna Docente Tendencia, al referirse a las posiciones de Padres Organizados y los diferentes colores políticos ante el retorno de la presencialidad escolar hoy en la ciudad, donde una decena de escuelas no pudieron abrir por problemas edilicios y otras tantas decidieron no hacerlo por el temporal que azota Mar del Plata.

"Venimos planteando desde febrero lo que tiene que ver con la infraestructura. Hace días que está lloviendo y la situación se agrava. Tenemos alertas de todos los colores de Defensa Civil pero al mismo tiempo dicen "clases normalmente", pero más de 40 escuelas han tenido que suspender por el clima y por su estado catastrófico", remarcó y acotó que "aún la mayoría de la población no está vacunada, faltan docentes, los estudiantes que se contagian y contagian no están vacunados y sus familiares quizás tampoco. No hay condiciones por la pandemia y por toda la situación que venimos planteando para retomar las clases".

Asimismo, criticó al movimiento de Padres Organizados: "Nos hubiera gustado que nos vinieran a acompañar en estos años cuando reclamamos por la infraestrcutura de las escuelas, los salarios, los cargos que faltan. Los padres de los chicos que van a escuelas privadas que salieron a pedir la apertura no tenían ningún tipo de razón porque no son chicos que tengan problemas de conectividad y equipos. Deberían reclamar si quieren de verdad cuidar la salud y la educación, que invierta el Estado todo lo que hay que invertir en educación, designando los equipos, los docentes, poniendo plata en infraestructura y en la conectividad para los estudiantes, porque en las escuelas se producen contagios".

"Es un logro de todos"

En tanto, desde el bloque de Consejerxs Escolares del Frente de Todos se hicieron presentes en la Primaria 6 y brindaron detalles del regreso a las aulas como consecuencia de las medidas de cuidado del Gobierno de la Provincia.

"Las comunidades educativas celebramos la vuelta a la presencialidad producto del esfuerzo de todas las familias. Es un logro que debemos cuidar toda la sociedad dado que la pandemia continúa aún hay muchos contagios y debemos seguir aplicando protocolos, cuidados y las medidas necesarias", señalaron.

"La Provincia envió a las escuelas 950 medidores de Dióxido de Carbono, en estos últimos meses se realizaron obras de gas por más de $14 millones, se encendieron casi el total de los calefactores del distrito y las calderas, entre otras inversiones", precisó Eva Fernández, presidenta de la Comisión de Infraestructura del Consejo.

La referente de la Subsecretaría de Infraestructura, Karina Forgione confirmó que aún queda el 20 % de escuelas para acondicionar dado que se están ejecutando obras civiles, obras de envergadura o que la prestataria Camuzzi clausuró artefactos que no fueron declarados o defectuosos.

"La gran mayoría de las escuelas se encuentran con calefacción encendida y algunas en forma parcial pero todas tienen asignadas las empresas para regularizar y poner a norma sus instalaciones muy pronto", y agregó que se están resolviendo problemas estructurales en materia de infraestructura "estamos cambiando las lógicas de atención a las patologías de la construcción con un sentido y mirada hacia resoluciones duraderas. Los esfuerzos están al máximo puestos en tener escuelas en condiciones seguras tras muchos años de desinversión y una pandemia que también dificultó el desarrollo de obras".

Desde el bloque de Consejeros del Frente de Todos afirmaron que la prioridad del gobierno provincial siempre fue garantizar la mayor presencialidad cuidada en las escuelas y remarcaron que durante la fase 2 estuvieron abiertas para recibir a los estudiantes que precisarán intensificar aprendizajes.

"Hemos culminado ya cinco escuelas, esta semana terminamos la sexta, certificadas por el Consejo Escolar. Es un logro histórico y seguiremos participando en esta rueda del programa "Escuelas a la Obra"", afirmó en diálogo con LU9 Carlos "Cachi" Caro, de la cooperativa La Batanense, conformada por trabajadores de la Economía Popular nucleados en el movimiento Evita que ganó las licitaciones de obras para reparar escuelas provinciales en la ciudad.

Inclusive, ayer, ganaron otra licitación y también se encuentran trabajando en un programa de viviendas en el barrio Santa Rosa del Mar. Son en total 40 trabajadores y trabajadoras que también forman parte de la Unión de Trabajadores de la Economía Popular.

"El de las licitaciones es un mundo que las cooperativas desconocemos porque la competencia con las grandes empresas nos deja desparejos. Ellos tienen espaldas económica y mayor experiencia, por eso es importantísimo y un objetivo que nos proponíamos ingresar a las licitaciones públicas que nos permite dar un salto de calidad en nuestro trabajo, de gestión", indicó Caro.

"Estamos acostumbrados a conveniar con el Estado desde otro lugar y acá estamos con otro mundo que nos permite empezar a girar la rueda económica en los bolsillos de nuestros compañeros y compañeras", analizó y recordó que la cooperativa se conformó hace muchos años "cuando en los barrios populares se había perdido la changa, el acceso al empleo y decidimos nuclearnos en una experiencia asociativa, que es parte de la organización comunitaria. Lo hicimos con el objetivo de generar empleo, porque estamos firmemente convencidos que los programas sociales, la canasta, el comedor, son un paliativo y la salida es siempre con trabajo. Estos logros son la consecuencia de un proceso organizativo y la búsqueda de recuperar derechos".

Por último remarcó que las cooperativas "buscan genera el trabajo en sociedad y recuperar lazos solidarios que se han perdido muchísimo y que apuntan a la sociedad que hay que reconstruir. No queremos más comedores, sino que la familia coma en su casa, lo que quieren y cuando quieren, porque significa que ganaron el dinero dignamente".

La adjudicación de obras abarcó al reemplazo del cielorraso, limpieza de canaletas, y trabajos de pintura en la Escuela Nro. 4, demolición de un muro, reconstrucción de un nuevo muro en el Jardín de Infantes 903 (Estrada 6658); la reparación de baños, realización de una carpeta en el patio, colocación de rejas, y reparación de aulas en la Escuela 71 (Falucho 10080),y el retiro completo de membrana, colocación de membrana nueva, trabajos de plomería, yeso y albañilería en la Escuela Nro. 5 (Entre Ríos 3112). También la construcción de un contrapeso en el patio, limpieza de pluviales, y la colocación de membrana en el Jardín Infantes 903 (25 de Mayo 10364). La reparación de techos, colocación de chapas, reparación de sanitarios, trabajos de pintura y albañilería en la Escuela 516 (Canadá 1469).

La Subsecretaría de Infraestructura Educativa, Consejeros Escolares y Concejales del Frente de Todos brindaron detalles de la inversión del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires de más de $245.000.000 en el marco del Programa Escuelas a la Obra.

En las puertas de la Escuela Primaria N31, de San Lorenzo 3486, Eva Fernández, consejera y presidenta de la Comisión de Infraestructura del Consejo Escolar, señaló que "esta es una de las escuelas en curso de obra, con más de 4 millones de inversión en calefacción, techos, etc. Lo mismo estamos pudiendo llevar adelante en muchos otros establecimientos del distrito".

Explicó que "se lograron licitar todas las obras en más de 100 millones de pesos en esta primeras etapa del año. Esperamos que con esta inversión podamos salir de la emergencia en infraestructura escolar", indicó.

"Algunas instituciones no pudieron comenzar por distintos motivos, no solo infraestructura sobre todo en el sector inicial, casi 10 jardines están en esa situación sobre todo por la falta de auxiliares, lo cual esta semana intentaremos resolver con los actos públicos", informó a LU9 Carina Cermesoni titular del Consejo Escolar del Partido de General Pueyrredón al tiempo que añadió que "de las escuelas primarias fueron 5 que no pudieron iniciar, algunas por imprevistos y otras por temas más complejos que estamos en la búsqueda de soluciones".

"En términos generales fue muy bueno el inicio", definió y comentó que "hay algunas obras que estamos esperando inicien o están en curso. En esos casos se buscó alternativas porque ya se sabía que no se iban a poder desarrollar las actividades. Con el equipo de trabajo de emergencias resolvemos cuestiones en 48/72 horas desde la recepción de la nota. Son obras pequeñas pero son importantes atender. Por ejemplo en un mes atendimos 70 situaciones con respuesta rápida", detalló.

"Hoy vamos a tener más números pero por el momento 20 establecimientos primarios no estarían comenzando las clases", informó a LU9 Fernanda Bassano, titular del Sindicato de Educadores Marplatenses (SEM-FEB), desde donde exigen que "estén garantizados los protocolos que hacen al cuidado del docente y los alumnos".

"Necesitamos que los establecimientos están en condiciones de infraestructura, me refiero a que no falte agua, baños en condiciones, que los edificios estén correctos, lugares para ventilación, que la electricidad funcione y si están en obras que se trabaje en otro sector " detalló y solicitó que "los docentes y los auxiliares deben tener todos los elementos de higiene correspondientes como lavandina, alcohol, mascarillas y barbijos individualmente, alcohol en gel, termómetro en el establecimiento para controlar a los alumnos y la sala que pide la Provincia como sala COVID, para casos sospechosos donde aislar al docente o alumno hasta que lo busquen o se pueda retirar".

Con respecto a los formatos de asistencia para las instituciones, indicó que "la forma en que se organizaron las listas de asistencia depende de cada establecimiento" y remarcó que "es importante que los niños estén en el establecimiento. Creemos que todo va a estar bien, lo que sí vamos a hacer los gremios es un monitoreo permanente de la vuelta, para que todo lo que venimos mencionando se cumpla, que no haya riesgo para los docentes ni alumnos".

"Ayer recibimos una resolución en la que se habla de un plan jurisdiccional para un regreso seguro. Falta analizar la letra chica y que la próxima semana cada autoridad de establecimiento tenga reuniones con sus inspectores pero el regreso será paulatino, no como el que imaginamos o pensamos a principio de 2020", anunció a LU9 Sebastián Puglisi, secretario de Educación de la Municipalidad de General Pueyrredón, quien hoy tendrá diálogo con autoridades regionales por este tema.

Adelantó que la normativa "habla de semipresencialidad y presencialidad completa y los establecimientos tendrán que cumplir con requisitos para poder contener a los chicos en cada caso".

Asimismo, con respecto a la cobertura de cargos por docentes con problemas de salud y jubilados en el último tiempo, consideró que "es un tema absolutamente complejo. Ayer el Gobernador anunciaba inversión importante en personal. La Provincia va a tener que hacer un refuerzo fuerte en personal porque hay muchos que tienen problemas preexistentes de salud. Será un ajedrez y hay que armar escuela por escuela, porque además hay que cumplir con requisitos de higiene e infraestructura: tiene que haber termómetros, alcohol 70/30, jabón líquido y toallas en los baños. Las escuelas que no cumplan no podrán habilitarse".

"En principio, se estaría pensando en un sistema mixto de 4 días de presencialidad y luego la semana siguiente continuar con la virtualidad", informó.

En el caso del municipio, comentó que la situación no es tan compleja ya que "avanzada la pandemia implementamos actos públicos y asambleas virtuales con supervisión del Sindicato de Municipales. Hubo que adaptarse a eso. No se hicieron en marzo ni abril, pero en mayo paulatinamente empezamos a cubrir los cargos descubiertos y llegamos a fin de año casi con una normalidad. Este 2021 va a ser más sencilla esta cuestión".